ニュース&トピックス

宗教の授業で「自分と社会との関わりを考える」をテーマに学んでいる高校２年生が、世界経済を疑似体験する「貿易ゲーム」を通し、貧富の格差が生まれる仕組みなどについて考えました。この授業が読売オンラインで取り上げられています。