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6月中旬、中学1年生のホームルームの時間に、4月に実施された「第1回学力推移調査」の結果返却と振り返りが行われました。
この試験は、入学式を終えて間もない、まだ中学校生活に慣れていない時期に挑戦した初めての実力テストです。小学校までに学んだ内容がしっかりと身についているか、そして習った知識を柔軟に活用できているかを測るもので、生徒たちは緊張感に包まれながらも一所懸命に机に向かっていました。
今回のホームルームでは、まず解説動画を視聴し、模試結果の正しい見方や分析方法を学びました。単に点数や判定だけに一喜一憂するのではなく、「自分がどの分野を苦手としているのか」「これからどうやって学習を進めていけばよいのか」を、データをもとに客観的に見つめ直すためです。
生徒たちは返却された個人成績表とじっくり向き合い、国語・数学・英語の3教科について、9月に実施される「第2回」に向けた具体的な目標や、日々の学習計画をワークシートに書き留めていました。
自分の現在地を正しく知り、次への課題を見つけ出すことは、学びを深める上でとても大切なステップです。生徒たちが自ら問いを立て、知性を磨きながら前向きに成長していけるよう、日々の歩みを温かくサポートしてまいります。