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春期探究講座の一つとして、中1から高2の希望者を対象に「【STEAM講座】デジタルアートプログラム」を実施しました 。講師には、医療XRやメタバースの第一線で活躍する3Dプログラミングのスペシャリスト、谷口直嗣氏をお招きしました 。
今回のワークショップの核となるのは、「数学的ロジックを表現の道具へアップデートする」こと。生成AI時代の創造性を磨く第一歩として、1日かけて本格的な制作に挑みました 。
午前中は、デジタルアートの現在地と可能性を学ぶ講話からスタート 。続く「トライ」のフェーズでは、プログラミング言語を用いて実際にコードを書き、アート制作を体験しました 。午後はさらにステップアップし、生成AIを活用してより複雑で高度なコードを生成。数学的思考を視覚的な表現へと変換する制作に取り組みました 。最後に行われた成果発表会では、生徒一人ひとりがユニークな作品を披露しました 。
「難しそう」と思っていた数式が、自分たちの手でダイナミックなアートへと姿を変える体験を通じ、先端テクノロジーと数学が持つ無限の可能性を肌で感じる、刺激に満ちた一日となりました 。