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中学1年生の書写の授業では、３学期に学んだ行書による創作活動として、オリジナルのグラス作りをしています。
自分の好きな漢字を筆を使って行書で書き、その漢字に合うデザインを考えて、書いた漢字やデザインの原稿をグラスの内側に当てながらルーターで彫っていきます。丸みを帯びたグラスを彫るのは簡単なことではありませんが、グラスを遠ざけて文字とデザインのバランスを見たり、新たなデザインを追加して描いたり、真剣な眼差しの中にも、グラスを使う時を考えて嬉しそうにしている姿が印象的でした。
自分の名前や家族の名前の漢字を選んだり、好きな色や景色、思い出の一字を選んだり、「お父さんにこのグラスでおいしく飲んでリラックスしてもらいたい」、「お姉ちゃんも持っているからおそろいで使いたい」などそれぞれの思いの込められた素敵なグラスになっています。
生徒の優しい気持ちのこもったグラスに、飲み物が注がれるまであと少し。完成を待ち遠しく、最後の仕上げを丁寧に行っています。