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高校2年生の物理で「光波・レンズによってできる像」をテーマに実験を行いました。

まずはプリズムを用いて、白色光が鮮やかな虹色に分かれる様子を観察。光の性質を視覚的に捉えることからスタートしました。次に、虫メガネで窓の外の景色をスクリーンに映し出し、上下左右に反転した実像を確認。レンズとスクリーンの距離から焦点距離を推測しました。

さらに光学台を活用し、光源・レンズ・スクリーンの位置を細かく調整しながら、像の大きさの変化をデータ化。複雑なレンズの公式も、自ら導き出した数値で計算することで、多くの生徒が高い精度で値を算出していました。机上の作図で学んだ「像の規則性」を実体験として落とし込み、理解を深める貴重な機会となりました。