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中学2年生は、探究に必要となる”調査”の手法を、博物館を訪れたり、書籍やインターネットで調べたりすることで、年間を通じて学んでいます。そうして身に付けたスキルを使って、”命の大切さ”について各自がレポート作成に取り組みました。
2学期末の「探究の日」には、そのレポートをもとにGoogleスライドでプレゼン資料を作成。それぞれの発表を聞いてフィードバックをし、自身のテーマについての考察を深めました。また早稲田大学で教鞭をとられている卒業生をお招きして、基調講演も実施。様々な角度から、”命の大切さ”について考える機会になりました。