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中3の理科では高校のカリキュラムを見据え、探究的な取り組みを進めています。
3学期を通して、様々な分離法の実験を重ねてきた生徒たち。最終段階として「醤油に含まれる塩分の含有量の測定」を自分たちで考え、実践しました。
既に学習した知識を活用しながら、どうしたら理論値に近い結果を得られるのか、グループで試行錯誤していました。今回の授業は、協定を結んでいる学芸大学の先生方や、東邦大学の先生からご協力をいただいています。このような経験に基づいた学びを、高校での授業に繋げていって欲しいと思います。