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中学3年生の歴史の授業では、戦時中の少女雑誌や絵葉書などの多様な資料と共に、当時の在校生が書いた慰問文など、生徒にとって身近に感じる資料を使い、歴史を多角的に捉え、戦争について考えています。
今日の授業は最後のまとめとして、戦争とは「”正しい”が正しくなくなること」など、個々の生徒の考えをICTで共有し、対話を通して深めました。折しも、ウクライナ侵攻の翌日で、生徒は戦争と平和について、現在進行形で起きていることにも関連させながら、真剣に考えていた様子でした。