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本校が高大連携をしている東京学芸大学で行われた「探究の協創 in Winter 2024」へ高1・高3の生徒が参加しました。これは全国の高校生が集い、探究活動の経過報告をプレゼンし、立場を越えて交流するという企画です。
午前中はポスターセッションを行いましたが、生徒たちは日ごろの探究の授業で培った力を発揮して、他校の生徒や大人たちが見守る中、しっかり自分の考えを伝えられていました。学外の方から質問をいただき、新たな視座や知見を得られただけでなく、同世代の生徒間での交流が生まれていた姿が印象的でした。
午後は生徒たちが先生方と一緒に「探究」について議論する時間も。これからの探究活動はどうしたらいいのか？を生徒と大人が一緒に議論をし、「答えのない」教育の課題をともに考え、創り出す一歩になりました。