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中学2年生は、先日行われた博物館見学をふり返り、レポートの仕上げに取り組みました。メディアネットラボにて、見学当日に取ったメモをもとに、スケッチをした物の関連資料を探して、もともとの色や大きさ、時代背景など更なる情報を求めて文献調査を行いました。鉛筆で描いていたスケッチに色をつけ、現物に近づけるように書き直しをしながらそれぞれが自分の関心を深めながら丁寧にレポートまとめを進めていました。
その後、教室に戻り、5,６人のグループでお互いのレポートを紹介し合う時間も設けられ、それぞれの視点や気づきを共有することで、新たな学びへとつなげる姿が見られました。今回の取り組みで、文献調査を行う・出典先を確認する・成果を共有して意見交換を行うことで探究の手法を学ぶことができたのではないかと思います。
今回仕上げたスケッチは、9月に開催される聖ポーロ祭にて展示を予定しています。見学を通して得た学びと、それを形にしようとする一人ひとりの努力の成果が多くの方の目に触れる機会となることを願っています。今後も、体験と探究を通じて学びを深めていく姿勢を大切にしていきたいと考えています。